Download Brosur Penerimaan Peserta Didik Baru SMP Bhakti 2017/2018

SMP BHAKTI Malang
E-mail: smpbhakti_mlg@yahoo.co.id
Jl. Kedawung No 72 Malang
Telp. (0341) 487285

Sekolah Tahfidz Al Quran

SMP Bhakti berdiri sejak tahun 1955 adalah sekolah umum yang model pembelajarannya memadukan kurikulum Dinas Pendidikan dengan kurikulum Depag Bidang Pendidikan Agama Islam, sehingga menghasilkan pembelajaran yang kreatif, inovatif dan Islami.
Adapun tujuan pembelajaran ini adalah untuk mewujudkan generasi yang taqwa, terampil, mandiri dan berakhlaq mulia

DOWNLOAD BROSUR

DOWNLOAD POSTER

Fasilitas yang Dimiliki

Menempati gedung berlantai dua milik sendiri
Musholla dan Student Center
Perpustakaan Sekolah
Laboratorium IPA dan IPS
Bimbingan baca tulis huruf Al Quran sampai mahir
Lokasi mudah ditempuh jalur angkot: CKL, ABG, ASD, TST, ADL, AG, GA
Biaya terjangkau, disesuaikan dengan kemampuan orang tua
Seragam, tas sekolah, dan alat tulis

Ekstrakulikuler

Pramuka
Bela Diri Karate (kerjasama dengan FORKI Kota Malang)
Al Banjari
Tahfidz Al Quran (hafalan)
kecakapan hidup (keterampilan wirausaha)
Futsal

Kegiatan Pembiasaan

Sholat Berjamaah
Baca tulis dan hafalan Al Quran
Kajian dan Training Motivasi
Penanaman Budi Pekerti Luhur
Pembiasaan: Senyum, Salam, dan Sapa.

Penerimaan Siswa Baru Tahun 2016/2017

Pada tahun pelajaran 2016/2017 menerima siswa baru dan siswa pindahan dari sekolah lain melalui 3 jalur:

Jalur Reguler: Siswa pada umumnya yang telah lulus SD/MI/ yang sederajat
Jalur Sosial: bagi anak yatim piatu atau anak tidak mampu
Jalur Inklusi: bagi anak-anak yang bekebutuhan khusus (ABK)

Syarat Pendaftaran

Telah lulus SD/MI/yang sederajat
Umur tidak lebih dari 17 tahun pada Juli 2016
Foto Copy Ijazah dan SKHUN SD/MI
Pas Foto Ukuran 3x4 (hitam putih) 3 lembar
Foto Copy Kartu Keluarga (KK) 2 lembar
Surat Mutasi dan raport asli dari sekolah asal (bagi siswa pindahan dari sekolah lain)
Surat keterangan tidak mampu dari RT/RW bagi pendaftar jalur sosial
Biaya formulir pendaftaran sebesar Rp. 50.000,- (lima puluh ribu rupiah)